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Entretien
Sylex : sortir l’éducation sexuelle de l’âge de pierre
5 mins
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Claudie Haigneré : « Quels enfants allons-nous laisser à la planète ? »
15 mins
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Numérique, la fracture de trop ?
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Laurence Allard : « Le confinement a révélé un Internet altruiste »
10 mins
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Toutes et tous profs ?
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On se zoome ?
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François Taddei : « Partager nos connaissances dans l’espace et dans le temps »
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[Dossier] Va, vis et apprends
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Ces professions qui se forment tout au long de la vie
10 mins
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Pascal Plantard : « Le numérique pour la forme, la pédagogie pour le fond »
10 mins
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L’IA, une aide pour personnaliser les apprentissages
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Le jeu, une affaire sérieuse
15 mins
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[Edito – Chut! N°3] Un nouveau souffle
10 mins
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Les campus connectés face à l’inégalité des territoires
10 mins
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De la Game Boy à la game girl
5 mins
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Le musée déconfiné joue la carte de la proximité
10 mins
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[Portfolio] La tech est dans le pré
10 mins
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Partenariat
Trois règles pour (bien) utiliser l’IA
3 mins
Séverine Fingal : « Digitaliser la formation : une opportunité à saisir ! »
3 mins
Philippe Lacroix : « Garder en éveil nos capacités d’apprendre »
3 mins
BlackLivesMatter : les fans de K-pop, un soutien aussi inattendu que précieux
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Webinar Superstar
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Acheter d’occasion, quand l’humain met la tech au défi du mieux consommer
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