L’histoire secrète de l’Internet des enfants
Avec son livre L’Internet des enfants, paru aux éditions Divergences en octobre 2024, DAVID-JULIEN RAHMIL, rédacteur en chef adjoint de l’ADN, revient sur l’histoire de l’utilisation du Web par les plus jeunes, de sa naissance dans les années 1990 à aujourd’hui. Cet ouvrage se veut être un guide pour les adultes perdus face aux usages numériques des adolescents.
« Quand on dit que les enfants passent trop de temps sur les écrans, on ne cherche jamais à comprendre pourquoi » : pourquoi est-ce le premier constat que vous dressez ?
Quand on observe les médias et les gens qui écrivent sur le sujet (hormis les sociologues) la plupart sont alarmistes. Et pour cause : beaucoup n’ont pas grandi avec un smartphone, quand les enfants, eux, sont presque nés avec.
Alors, quand je vois des livres qui parlent de la fabrique du « crétin digital », qui mettent l’accent sur le temps d’écran et l’idée d’empêcher les enfants d’aller sur les réseaux sociaux, je réalise que personne ne se demande pourquoi les jeunes passent autant de temps sur leur té-léphone portable.
S’ils y passent autant de temps, c’est avant tout parce qu’ils sont attirés par ce qu’on est capable de faire avec, et non pas parce qu’ils sont piégés.
L’internet des enfants, de David-Julien Rahmil, aux Éditions Divergences, Octobre 2024.
Quand et comment la première rencontre entre Internet et les enfants a-t-elle eu lieu ?
En 1995, le député puis vice-président américain Al Gore, va mettre sur le devant de la scène le NetDay, un événement annuel dont l’objectif est de connecter gratuitement les écoles des États-Unis au Web. Grâce à cette initiative, qui tiendra jusqu’en 2004, les jeunes vont être les premiers à se saisir d’Internet.
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