Florence Biot : « Plus une fille ne doit entendre que le numérique n’est pas pour elle »

Il faut aller encore plus loin. Comment ? Il est documenté que le choix d’orientation est influencé, construit socialement et culturellement par l’entourage et l’environnement des élèves. Cette question sociale et culturelle dépasse les initiatives que les uns et les autres peuvent prendre.

La première chose, dès lors, c’est de travailler sur la formation initiale et continue des enseignants pour qu’ils prennent conscience des biais de genre qui imprègnent les choix d’orientation. L’Onisep a produit un parcours de formation spécifique intitulé « Contribuer à la diversification des choix d’orientation des filles et des garçons », disponible sur la plateforme e-Inspé (plateforme de formation en ligne à destination des futur·es et jeunes professeur·es, N.D.L.R.). Les enseignants sont incités à repérer ces biais dans leurs pratiques et à mettre en oeuvre des pratiques éducatives plus inclusives. Les jeunes filles ne doivent plus entendre que le numérique n’est pas fait pour elles.

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