Écriture inclusive et accessibilité numérique : un point c’est tout ?
La rupture graphique produite par les abréviations inclusives, comme le point médian, est accusée de complexifier la lecture en ligne pour les porteur·ses de handicap. Pourtant, des solutions alternatives existent pour améliorer l’accessibilité d’un langage qui met à égalité les genres.
L’adoption par le Sénat, le 30 octobre 2023, d’un texte interdisant l’écriture inclusive « dans tous les cas où le législateur exige un document en français » a relancé le débat sur une pratique que l’Académie française qualifiait en 2017 de « péril mortel ». Outre les récriminations usuelles dépeignant une « menace pour la langue française », la droite sénatoriale a brandi l’argument de l’accessibilité numérique pour justifier l’interdiction de l’écriture inclusive. Le rapporteur de loi, Cédric Vial, a ainsi déclaré que les pratiques typographiques et rédactionnelles inclusives sont une « contrainte supplémentaire pour les personnes en situation de handicap et d’illettrisme ou atteintes de dyslexie ».
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